Phänologischer
Frühling

Jährlich wiederkehrende Phänomene

Naturphänomene, die im Jahresrhythmus immer wieder auftreten und somit be­stimm­te Zustände in der Natur anzeigen, sind nicht nur für die Phänologie in­ter­es­sant. Auch für Landwirtschaft und Gartenbau sind sie von Bedeutung, weil sie dabei hel­fen, den rich­ti­gen Zeitpunkt für Aussaaten und Ernten zu bestimmen, was regional und von Jahr zu Jahr sehr unterschiedlich sein kann.

Bauernregeln und Lostage

In der Vergangenheit repräsentierten Bauernregeln die Erkenntnisse, die sich aus der Be­o­bach­tung der Natur gewinnen ließen. Die Naturbeobachtung der Landwirte und der Land­be­völ­ke­rung ge­schah über sehr lange Zeiträume.

Die Ergebnisse mündeten in Merksätze und Sprüche, die an bestimmte Kalendertage ge­bun­den wurden, um sie einprägsamer zu machen und um einen Bezug zum Jahreslauf her­zu­stel­len. Diese so genannten Lostage bildeten zusammen einen phänologischen Ka­len­der, so­fern sie das Kli­ma, das Wettergeschehen und die Aktivitäten in der Natur betrafen.

Auch die Bauernregeln hatten immer nur eine begrenzte, regionale Gültigkeit.

Phänologische Jahreszeiten

Der phänologische Frühling unterteilt sich in Vorfrühling, Erstfrühling und Vollfrühling. Der Beginn dieser phänologischen Jahreszeiten orientiert sich am Aufblühen be­stimm­ter Pflanzen. Die Zeitpunkt kann nicht nur von Jahr zu Jahr stark schwanken, er un­ter­schei­det sich auch innerhalb eines Jahres in den verschiedenen Regionen. In den süd­li­chen, tieffliegenden und im Jahresmittel et­was wärmeren Gegenden Deutschlands blü­hen die Pflan­zen in aller Regel einige Tage früher als in nördlichen, kühleren oder höher ge­le­ge­nen Gebieten.

Die Phänologie erfasst regional das Auftreten dieser Phänomene und erstellt daraus Mess­rei­hen. Sie liefern neben den reinen Wetterdaten (wie Anzahl Sonnenstunden, Tem­pe­ra­tu­ren, Nie­der­schlä­ge und Windgeschwindigkeiten) wertvolle Informationen über die Aus­wirk­un­gen des Klimas und über die biologischen Aktivitäten in der Natur und ihre Ent­wick­lung.

Klimatische Veränderungen im Frühling

Interessant sind u. a. Veränderungen über lange Zeiträume. So ist festzustellen, dass der phä­no­lo­gi­sche Frühling in den Jahren zwischen 1961 und 1990 im Schnitt 97 Tage dau­er­te, im Zeit­raum 1991 bis 2010 jedoch103 Tage und etwa eine Woche früher einsetzte.

Wenn Landwirte heute ihre Felder früher bestellen und die Ernte früher einholen als vor zwan­zig oder dreißig Jahren, dann liegt das auch daran, dass der Winter kürzer ge­wor­den ist, frü­her en­det, und die Jahreszeiten Frühling, Sommer und Herbst phänologisch im Mittel eine bis zwei Wochen früher beginnen.

Die Blüte der Apfelbäume

Abbildung: Phänologischer Vollfrühling | Die Blüte des Apfelbaums zeigt den Zeitpunkt an
Ende März bis Anfang Mai - irgendwann blühen in Deutschland die Apfelbäume
Foto: © Sabrina | Reiner | www.stilkunst.de | Lizenz CC BY-SA

Häufig zu hö­rende Beispiele für den Beginn des phänologischen Frühlings ist das Blühen der Mandel- und Apfelbäume, speziell an der Bergstraße: Wenn dort die Apfelbäume blü­hen, dann ist in Deutschland wirklich Frühling – ganz unabhängig von meteorologischen oder as­tro­no­mi­schen Daten.

Die Apfelbaumblüte markiert den phänologischen Vollfrühling. Im Rhein-Main-Gebiet blü­hen die Bäume irgendwann zwischen Mitte April und Mitte Mai.

Abbildung: Vollfrühling 2020
Am 8. April 2020 zeigte sich im Rhein-Main-Gebiet der Vollfrühling.
Foto: © Sabrina | Reiner | www.stilkunst.de | Lizenz CC BY-SA